APPRENDIMENTO MOTORIO
Tutto quello che ti serve sapere
Perché apprendere non è immagazzinare,
è diventare una persona diversa
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Percezione Diretta e Complessità
I fondamenti della percezione e del rapporto mente-corpo per comprendere in profondità il fenomeno dell’apprendimento con gli strumenti della scienza della complessità.
Il cassetto degli attrezzi
Tutto quello che può servire per aumentare la propria efficacia in allenamento. Tecniche, tattiche e strategie che emergono dal lavoro di Bernstein, Gibson, Newell e altri giganti
La scienza di noi, "maestri di zompi"
Le ricerche chiave dell’apprendimento motorio spiegate e storicizzate dal mio punto di vista
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La ricerca di Shea e Morgan sul metodo random
https://youtu.be/nqKsVU97vvY
Approccio ecologico, bagher, mielina e supercazzole
https://youtu.be/2cTYjYZFlxg?si=yE-t-cJykJes12Kz
Bagher al muro e Approccio Ecologico
Utilizziamo il pretesto dell'esercizio "bagher al muro" spesso al centro di accese discussioni per parlare delle differenze nel modo di pensare e affrontare gli allenamenti nell'approccio tradizionale, cognitivo e quello ecologico. La diversità sostanziale dei 2...
Abbandonare l’idea di programma motorio: la competizione dei pattern motori e gli attrattori
Nell'approccio tradizionale, cognitivo (in inglese IP, Information Processing) l'apprendimento di un'abilità motoria è visto come l'acquisizione e il perfezionamento di un programma motorio specifico. Un programma motorio è una serie di comandi o istruzioni...
“Ho sempre utilizzato l’approccio ecologico” parte seconda: le progressioni dell’apprendimento e dell’insegnamento
Le progressioni dell'apprendimento e dell'insegnamento Le progressioni dell'apprendimento e dell'insegnamento rivestono una grande importanza in un contesto culturale ancora permeato dall'approccio cognitivo. I concetti "dal facile al difficile", "dal semplice al...
Approccio ecologico, bagher, mielina e supercazzole
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Bagher al muro e Approccio Ecologico
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“Ho sempre utilizzato l’approccio ecologico” parte prima: stili di insegnamento e metodi didattici
Uno degli errori più frequenti che vengono commessi nella comprensione dei concetti chiave dell'approccio ecologico e della loro applicazione pratica riguarda gli stili d'insegnamento e i metodi didattici. Stili di insegnamento In letteratura tradizionale si possono...
Superare l’approccio cognitivo: verso una visione più ampia e integrata dell’apprendimento
L'apprendimento motorio è da sempre una delle pietre miliari dell'essere umano. Attraverso millenni di evoluzione, abbiamo perfezionato abilità motorie incredibili, ma solo recentemente abbiamo cominciato a interrogarci sulle teorie alla base di questo processo...
Si possono conciliare l’approccio ecologico e l’approccio cognitivo?
Ho avuto più volte modo di confrontarmi con allenatori che sostenevano di applicare alternativamente i 2 approcci, a seconda del bisogno. Una cosiddetta danza tra le 2 filosofie. Come se in alcune circostanze l'approccio ecologico non fosse sufficiente per ottenere il...
Approccio Ecologico VS Approccio Cognitivo. Effetti psicologici a confronto
Per capire i differenti effetti mentali della pratica dei 2 approcci all’allenamento valutiamo gli aspetti mentali, gli elementi su cui si concentra ogni approccio e gli effetti che dichiaratamente persegue. Le sfide di uno sport sempre più complesso che si svolge in ambienti educativi e sociali sempre più intricati ci fanno pensare che l’allenamento ecologico produca effetti molto più vantaggiosi e più produttivi soprattutto a lungo termine. A maggior ragione in uno sport estremamente situazionale e relazionale come è la pallavolo.
Perché si chiama Approccio Ecologico all’apprendimento motorio?
L'Approccio Ecologico all'Apprendimento Motorio si chiama così perché prende ispirazione dalla psicologia ecologica di James J. Gibson, considerato uno dei più importanti psicologi del 20° secolo. In questo nuovo modello si pone una nuova enfasi sull'ambiente e sulla...
Perché dovrei adottare l’approccio ecologico?
L'Approccio Ecologico all'Apprendimento Motorio offre spiegazioni più complete ed efficaci rispetto all'Approccio Cognitivo in quanto pone l'accento sull'interazione dinamica tra l'individuo e l'ambiente circostante. Vediamo alcune delle principali ragioni per cui...
Approfondimento sull’approccio ecologico: intervento a Coach Factor
Dall’amico Ciro Zoratti a parlare di Approccio Ecologico
Lezione 1. Cosa non è l’approccio ecologico
https://youtu.be/G13s5pcWETg Cosa troverai nel video 0:00:00 Introduzione 0:00:28. Confusione sull'approccio ecologico 0:01:16 Cosa non è l'approccio ecologico 0:06:14 Le differenze principali tra metodo e approccio 0:07:31 L'approccio ecologico è un...
Lezione 2: Tutto parte dalla percezione
https://youtu.be/N-BCxCUWk4w cosa troverai nel video 0:00:00Intro 0:00:45perché si chiama approccio ecologico 0:03:29il cervello non funziona come un pc 0:04:04Gibson e la percezione 0:05:03l'ambiente è ricco di informazione 0:07:37il passaggio dall'idea di analizzare...
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Per capire i differenti effetti mentali della pratica dei 2 approcci all’allenamento valutiamo gli aspetti mentali, gli elementi su cui si concentra ogni approccio e gli effetti che dichiaratamente persegue. Le sfide di uno sport sempre più complesso che si svolge in ambienti educativi e sociali sempre più intricati ci fanno pensare che l’allenamento ecologico produca effetti molto più vantaggiosi e più produttivi soprattutto a lungo termine. A maggior ragione in uno sport estremamente situazionale e relazionale come è la pallavolo.
Perché si chiama Approccio Ecologico all’apprendimento motorio?
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VIDEO
L’approggio ecologico e i metodi prescrittivi
https://youtu.be/So2qlDGOkvg
L’approccio ecologico non danza più
https://youtu.be/6p-ynGkliy0?si=_mLa1f25stJIeZii
Il metodo globale non è ecologico
https://youtu.be/Nw0NqX3Ni5k?si=V2d6GPo-04jO4KID La Confusione e la Necessità di Approfondimento Nonostante i 13 video precedenti, pubblicati tra il 2021 e il 2022 con Maurizio Cavazzoni, si è riscontrato che molti hanno parlato dell'approccio ecologico in modo...
Intervento a Coach Factor: un dialogo con Attilio Lombardozzi
https://www.youtube.com/watch?v=J_ww1g3jijc
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Scomporre (segmentare) e frazionare le abilità motorie (2/2)? L’approccio ecologico dinamico e la semplificazione
Scomporre (segmentare) e frazionare le abilità motorie (1/2). L’approccio cognitivo denuncia i propri limiti
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