• Home
  • Blog
    • Il cassetto degli attrezzi
    • La scienza dei maestri di zompi
    • Pensieri sull’allenamento
Feedback interno
Mazzanti e l’apprendimento motorio (2 di 3): la teoria del sentire, conoscere e riconoscere e i miei pensieri a riguardo

Mazzanti e l’apprendimento motorio (2 di 3): la teoria del sentire, conoscere e riconoscere e i miei pensieri a riguardo

by Paolo Gattimolo | 17 Jul, 2020 | Pensieri sull'allenamento

Post più letti

  • Bosco, l’elasticità muscolare e lo split nella pallavolo 1.7k views
  • Scomporre (segmentare) e frazionare le abilità motorie (2/2)? L’approccio ecologico dinamico e la semplificazione 1.2k views
  • Scomporre (segmentare) e frazionare le abilità motorie (1/2). L’approccio cognitivo denuncia i propri limiti 1k views

Tags

Motor learning Feedback interno segmentare Newell Mazzanti Modelli tecnici Semplificazione Approccio ecologico-dinamico Scienze dure CLA Blocked practice Feedback Indirect perception Information-Processing Sistema di gioco Intrinsic dynamics Non-linear pedagogy Consapevolezza Metodologia Percezione-azione Motor schema Feedback esterno Rumore Random practice Pensiero tattico CIE Approccio cognitivo Scienze molli Differential Learning Fasi dell'apprendimento Affordances Metodo scientifico Metodo ipotetico-deduttivo Frazionare Tecnica Bernstein

Contatti

 gattimolo@gmail.com
 +39 348.0517550

  • Follow
  • Follow
  • Follow
  • Follow
  • Follow

Chi sono

Sono Paolo Gattimolo, diplomato all’Isef e poi laureato in Scienze Motorie, con 2 tesi sulla didattica e il rapporto mente-cervello. Allenatore e docente di pallavolo, formatore in comunicazione, allievo del fondatore del Movimento Arcaico Massimo Mondini.

Argomenti del sito

Il sito parla di apprendimento motorio e di come la conoscenza di questo argomento possa essere utilizzata in vari settori. Dallo sport all’insegnamento scolastico, dal miglioramento personale all’azione politica.