• Home
  • Blog
    • Il cassetto degli attrezzi
    • La scienza dei maestri di zompi
    • Pensieri sull’allenamento
Indirect perception
Approccio Ecologico (Lezione 3a). Programma motorio? No, grazie

Approccio Ecologico (Lezione 3a). Programma motorio? No, grazie

by Paolo Gattimolo | 12 Nov, 2021 | La scienza dei maestri di zompi, Video

Post più letti

  • Bosco, l’elasticità muscolare e lo split nella pallavolo 1.3k views
  • Scomporre (segmentare) e frazionare le abilità motorie (2/2)? L’approccio ecologico dinamico e la semplificazione 1.1k views
  • Scomporre (segmentare) e frazionare le abilità motorie (1/2). Vantaggi e limiti secondo l’approccio cognitivo 783 views

Tags

segmentare Information-Processing Sistema di gioco Feedback interno CIE Semplificazione Random practice Affordances Feedback esterno Mazzanti Consapevolezza Frazionare Newell Metodologia Scienze molli Motor schema Scienze dure Differential Learning Rumore Motor learning Feedback Modelli tecnici Pensiero tattico Intrinsic dynamics CLA Approccio cognitivo Metodo ipotetico-deduttivo Blocked practice Approccio ecologico-dinamico Fasi dell'apprendimento Metodo scientifico Percezione-azione Non-linear pedagogy Indirect perception Tecnica Bernstein

Contatti

 gattimolo@gmail.com
 +39 348.0517550

  • Follow
  • Follow
  • Follow
  • Follow
  • Follow

Chi sono

Sono Paolo Gattimolo, diplomato all’Isef e poi laureato in Scienze Motorie, con 2 tesi sulla didattica e il rapporto mente-cervello. Allenatore e docente di pallavolo, formatore in comunicazione, allievo del fondatore del Movimento Arcaico Massimo Mondini.

Argomenti del sito

Il sito parla di apprendimento motorio e di come la conoscenza di questo argomento possa essere utilizzata in vari settori. Dallo sport all’insegnamento scolastico, dal miglioramento personale all’azione politica.