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Consapevolezza
Mazzanti e l’apprendimento motorio (3 di 3): una sintesi dei punti principali e qualche alternativa

Mazzanti e l’apprendimento motorio (3 di 3): una sintesi dei punti principali e qualche alternativa

by Paolo Gattimolo | 18 Jul, 2020 | Pensieri sull'allenamento

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segmentare Scienze dure CIE Sistema di gioco Information-Processing Metodo ipotetico-deduttivo Metodologia Feedback interno Indirect perception Rumore Approccio cognitivo Intrinsic dynamics Random practice Affordances Motor learning Scienze molli Tecnica Percezione-azione Consapevolezza Metodo scientifico Pensiero tattico Feedback esterno Mazzanti CLA Differential Learning Motor schema Newell Semplificazione Non-linear pedagogy Frazionare Feedback Fasi dell'apprendimento Bernstein Approccio ecologico-dinamico Modelli tecnici Blocked practice

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 gattimolo@gmail.com
 +39 348.0517550

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Chi sono

Sono Paolo Gattimolo, diplomato all’Isef e poi laureato in Scienze Motorie, con 2 tesi sulla didattica e il rapporto mente-cervello. Allenatore e docente di pallavolo, formatore in comunicazione, allievo del fondatore del Movimento Arcaico Massimo Mondini.

Argomenti del sito

Il sito parla di apprendimento motorio e di come la conoscenza di questo argomento possa essere utilizzata in vari settori. Dallo sport all’insegnamento scolastico, dal miglioramento personale all’azione politica.